Colegio
Montserrat de Barcelona
Fundado en 1926 por la
Congregación de las Misioneras Hijas de la Sagrada Familia de Nazaret, el
Colegio Montserrat es una escuela comprometida con la
educación integral de sus alumnos desde la cuna hasta la Universidad.
Con 984 alumnos (desde la Educación Infantil (0-6
años), Primaria (6-12), Secundaria(13-16) y Bachillerato LOE
y Bachillerato Internacional (17-18), cuenta con un claustro de profesores
convencidos de que el alumno es el principal protagonista de su aprendizaje
y dispuestos a ayudar a cada uno a alcanzar la propia excelencia en todos los ámbitos posibles.
"El Colegio
Montserrat es un Colegio donde todos aprenden"(H. Gardner- 2004)
Proyecto
Educativo
El Colegio Montserrat es un centro educativo de la
Congregación de Misioneras Hijas de la Sagrada Familia de Nazaret, fundada en
1874 por el P. Josep Manyanet i Vives y la M. Encarnación Colomina i Agustí,
para dar respuesta a una de las necesidades más imperativas del siglo XIX:
"la formación de las familias cristianas mediante la educación e
instrucción de la infancia y de la juventud"
Tiene
un Carácter Propio con unos valores que lo fundamentan y que son los que le
permiten llevar a cabo su misión evangelizadora y educativa.
El Colegio Montserrat es una escuela integradora,
de calidad y diferenciada que quiere ser referente en el mundo educativo con un
Proyecto coherente, dinámico y global abierto al cambio y a la innovación.
Metodología
Un
aprendizaje contextualizado que reconoce las Inteligencias Múltiples de los
alumnos y les ofrece oportunidades para desarrollarlas y aplicar los
conocimientos y destrezas adquiridos necesita una metodología centrada en
el alumno.
De entre las muchas metodologías interactivas que
ofrece la investigación actual, en el Colegio Montserrat ha optado por un aprendizaje basado en
proyectos. Que se trabajan desde: el aprendizaje cooperativo, el
aprendizaje reflexivo y el pensamiento crítico y creativo.
De forma más concreta, y para Educación Infantil, el colegio Montserrat trabaja los siguientes programas:
- Programa Social. Está pensado para
ayudar a que todos los niños sepan conocerse y adquieran su capacidad de
relación consigo mismo y con los demás. El buen desarrollo de las inteligencias
intrapersonal e interpersonal favorecen esta capacidad. Se llevan a cabo
teatros, marionetas, juegos sociales...
- Programa de lectoescritura y expresión
oral. El lenguaje y la comunicación con los demás y con nosotros
mismos no es algo innato, debe aprenderse.
- Programa de matemáticas. Las
matemáticas forman parte activa de las primeras experiencias de los niños
ya que son un instrumento básico que les permite realizar acciones como
ordenar, establecer relaciones, situar en el espacio y el tiempo los
objetos que les rodean y que forman su entorno inmediato…
- Programa Físico. Este programa
radica en que la movilidad, aunque es una función independiente y distinta
de las demás (visual, táctil, auditiva…), está totalmente relacionada con
todas ellas. Así, si se eleva la habilidad física de un niño, se elevan
también las demás.
- Programa artístico. En este
colegio se cree que una escuela mira con ojos de niño, que entiende el
arte y la cultura como un medio de expresión y que sabe que la creatividad
es algo que también se aprende.
- Programa musical. Se lleva a cabo
la enseñanza del violín, el canto va relacionado con el movimiento…
- Programa TAC. Las tecnologías de
la información y la comunicación
(TICS) aportan muchas oportunidades para apoyar el aprendizaje de los
niños en la etapa de Educación Infantil, tanto en el ámbito cognitivo como
en el social.
- Programa de Religión. Parte de que
el sentido religioso en el niño es innato.
De forma más concreta, y para Educación Infantil, el colegio Montserrat trabaja los siguientes programas:
Entusiasmat es un
proyecto didáctico pedagógico (3-12 años) que permite trabajar las matemáticas
como algo útil y práctico, inmerso en la vida diaria, pensado para favorecer el
desarrollo de la Inteligencia Lógico- Matemática, atender a las Inteligencias
múltiples y favorecer las competencias básicas.
Además, se practica el juego del
Ajedrez.
- Programa de Conocimiento. Se
utilizan bits enciclopédicos, proyectos de comprensión, colecciones.
Historia
El Colegio Montserrat no
ha dejado nunca de avanzar por el camino de la calidad.
La labor educativa de más
de 80 años de historia es la que le impulsa a seguir adelante y a buscar lo
mejor en las mejores escuelas del mundo para poder hacer más
asequible a sus alumnos alcanzar la excelencia completa.
Inteligencias
múltiples
Las Inteligencias Múltiples
que el Dr. Howard Gardner expone en su Teoría son las que el Colegio
Montserrat ha incluido en su Proyecto
Educativo para ayudar a sus alumnos a desarrollarlas todas, en la medida de sus posibilidades.
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